Klasse 9a, 27 Schüler, Frau Nittner
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Auf Anregung der Klassenlehrerin entschieden sich die Schüler für
das Thema „Muschelmuseum“. Aus der Planungsphase ergaben sich Teilbereiche
wie die Beschaffung von Muscheln, Literatur zur Muschelbestimmung, Bestimmungsarbeiten
und Präsentationsvorarbeiten, die in arbeitsteiligen Arbeitsgruppen
in der Projektwoche durchgeführt wurden.
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Die Fülle des Anschauungsmaterials, sowie die teilweise fast übereinstimmende
Form- und Farbgebung brachte uns viel Arbeit und manche heiße Diskussion,
welchem Namen die jeweilige Muschel oder Schnecke zugeordnet werden sollte.
Die beiliegenden Fotos sagen mehr über die Präsentation aus als
Worte. Die Besucher waren begeistert über den Informationsgehalt sowie
die einfachen Mittel, mit denen wir Unterwasseratmosphäre geschaffen
haben. Wir mussten unsere Augen ständig auf unseren Objekten haben,
da die Versuchung unserer Gäste, Muscheln und Schneckenhäuser
anzufassen, trotz vielfacher Hinweisschilder sehr groß war. Allen
Beteiligten haben Planung, Erarbeitung und Darstellung viel Spaß
gemacht.
