Klasse 7b, 22 Schüler, Frau Bruhn-Müsch
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Die Planung des Projektes war relativ offen und hing von den Interessen
der Schüler ab. Bevor ich in das Thema eingestiegen bin, habe ich
mir eine Vielzahl von Materialien besorgt und gesichtet. Dabei bin ich
auf das Thema: „Wasser zu Hause“ gestoßen, das mir auch aufgrund
meiner Fächerkombination (D und HW) fächerübergreifendes
Arbeiten erleichterte. Zeitaufwand insgesamt ca. 14 Stunden.
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Materialien:
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Umweltdedektiv (Naturfreundejugend NRW),
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Wasser (Verlag an der Ruhr),
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Film der GEW,
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Broschüren der GEW „Was ist im Wasser?“
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Wir haben Wasserproben mit verschiedenen haushaltsüblichen Wasch-
und Reinigungsmitteln hergestellt. Der Aufwand war relativ gering, hatte
aber dennoch eine gute Resonanz bei den Besuchern, da sie raten mussten,
welche Reinigungsmittel in den jeweiligen Gläsern waren. Fast aller
Schüler meiner Klasse haben freiwillig noch nach Unterrichtsschluss
für das Projekt gearbeitet und auch am Präsentationstag toll
mitgeholfen.