Klasse 6d, 24 Schüler, Frau Schweitzer
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Die Schüler wollten erleben, dass Wasser zum einen als Spaßfaktor
zu erfahren ist und zum anderen als Nutzobjekt. So einigten sie sich auf
das Thema „Wasser-Spiele“ und Wasser als „Sportobjekt oder -gerät“.
Zum Thema „Wassersport“ sollten sich die Schüler Material aus Zeitungen,
Sportgeschäften, Computern usw. heranziehen. In Gruppenarbeit wurden
diese Ergebnisse gesichtet, zusammengetragen, schriftlich dargestellt,
ergänzt und zu den Themenbereichen: Schwimmsport - Tauchen -
Snowboard - Aqualand - Schlittschuhlaufen zu einem Wandplakat geklebt.
Zum Thema „Wasserspaß“ wurde ein Besuch im Aqualand geplant, bei
dem Wasser als Spaß und Sport erfahren wurde. Beim Besuch im Wasserwerk
sollte Wasser als Nutzobjekt dargestellt werden. Am Projekttag wurde Wasser
als Grundlage für Wettspiele eingesetzt. Die Schüler entschieden
sich für 4 Spiele:
Ausschießen von Kerzen mit Wasserpistolen,
schwimmende Becher mit dem Ball treffen,
Balancieren mit einem Wasserbecher,
einen Tischtennisball durch ein Labyrinth pusten.
Hierfür musste die Klasse geschmückt und ausgerüstet
werden. Die Schüler überwachten in Gruppen den Spielablauf und
vergaben kleine Preise. Die Spiele wurden von großen und kleinen
Besuchern gern angenommen.
