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Über das Projekt: Trans-JobTräger des Projektes: Stiftung der Deutschen Wirtschaft in Kooperation mit SCHULE WIRTSCHAFT Ziel des Projektes ist es, eine neue Form der Kooperation zwischen Schulen und Unternehmen herzustellen und damit durch verstärkte ökonomische Bildung den Übergang Schule - Beruf zu verbessern. Systematische und kontinuierliche Einblicke in das Arbeits- und Wirtschaftsleben geben Entscheidungshilfen und schaffen effektivere Übergänge. Eine verbesserte ökonomische Bildung fördert Qualifikationen wie vernetztes Denken, problemlösendes Denken und Handeln, entdeckendes und selbstgesteuertes Lernen sowie Kommunikations- und Teamfähigkeit. Veränderte Lernorte lösen andere Lernprozesse aus. Nicht zuletzt kann das Projekt dazu beitragen, den Abbau von Vorurteilen zwischen Schule und Wirtschaftswelt zu unterstützen
Diese neue Form der Kooperation von Schule und Wirtschaft ergibt sich aber nicht von selbst, sondern sie erfordert eine bewusste Gestaltung, wenn sie dauerhafte Wirkung zeigen soll. Sie ist gekennzeichnet durch eine zielorientierte, systematische und auf Dauer angelegte unmittelbare Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen. Die beteiligten Schulen und Unternehmen entwickeln gemeinsam ihre Kooperationsprojekte und treffen Vereinbarungen.
Diese Vereinbarungen zielen auf Folgendes ab:
- Verlagerung des Lernortes in die Unternehmen
- Einbeziehung von Experten aus den Unternehmen in das Schulgeschehen
- Durchführung von Wirtschaftswochen und Wirtschaftsplanspielen an den Schulen und in Unternehmen im Rahmen von Projektwochen
- Betriebspraktika sowohl für Lehrer als auch für Schüler
- Vorbereitung/Durchführung/Auswertung von Betriebserkundungen seitens der Schüler in Zusammenarbeit mit Auszubildenden der Unternehmen (Gruppenarbeit, veränderter Lernort, themenzentriert, Präsentationen)
- Jahrgangsübergreifende Gestaltung von ökonomischen Projekten mit unterschiedlichen Schwerpunkten an der Schule
- Näherbringen des Unternehmertums an Schüler und Lehrer in Form von Mini-Companies, Shadowverfahren, Wirtschaftswochen.
Mit der Einbeziehung von Unternehmen wird die Berufswahlvorbereitung verbessert durch:
- Vermittlung überfachlicher Qualifikationen
- konkrete und gezielte Auseinandersetzung mit der regionalen Wirtschaftsstruktur
- Bewerberseminar, Einstellungstraining, Simulation von Vorstellungsgesprächen in Zusammenarbeit mit Experten aus den Unternehmen.
- Durch die Kooperation von Schulen und Unternehmen soll Folgendes angestrebt werden:
- die Realisierung einer neuen Lern- und Leistungsqualität aufgrund der Verknüpfung
- von lehrgangsartigem mit projektorientem Lernen
- von theoretischer Aufarbeitung mit praxisorientierten Übungsformen
- von Lernen im Klassenraum mit außerschulischen Lernorten- die Förderung eines kreativen, kooperativen und möglichst selbstbestimmten Lernens
- die Herausbildung fachlicher, personaler und sozialer Kompetenzen durch schüleraktivierende Methoden
- die Förderung der Medienkompetenz aller Beteiligten durch die Einrichtung einer Homepage im Internet als Informations- und Kommunikationsplattform
- Förderung des Erfahrungsaustausches zwischen den am Projekt beteiligten Lehrkräften durch besondere qualifizierende Maßnahmen (Workshops) und Vorbereitung auf ihre neue Rolle in der Kooperation mit den Unternehmen.
(auszugsweise entnommen der Projektbeschreibung „Trans-Job - Durch neue Kooperationsformen den Übergang Schule/Beruf verbessern").
Wer ist die GEW?
Die Gas-, Elektrizitäts- und Wasserwerke Köln AG – kurz GEW genannt – ist ein modernes, kommunales Dienstleistungs- und Wirtschaftsunternehmen mit der Aufgabe, die Kölner Region mit Energie und Wasser zu versorgen – sicher, preiswert und umweltfreundlich. Mit ihren rund 2.600 Mitarbeitern, einem Grundkapital von 500 Mill. DM und über 1,8 Mrd. DM Umsatz ist GEW ein bedeutender Wirtschaftsfaktor für den gesamten Kölner Raum.
Die Aktiengesellschaft GEW entstand 1960 aus den Eigenbetrieben der Stadt Köln. Wie die Kölner Verkehrsbetriebe AG ist die GEW ein Unternehmen des Stadtwerke-Konzerns.
Sie ist ein sogenanntes Querverbund-Unternehmen. Das heißt: Strom, Gas, Fernwärme und Wasser kommen aus einer Hand. Für die leistungsgebundenen Energiearten werden Fremdbezug, Eigenerzeugung und Verteilung so optimal kombiniert, dass für die Kunden und das Unternehmen das beste Ergebnis erreicht wird.(Text entnommen der Broschüre "Ausbildung bei GEW", Seite 1)
GEW-Angebote für Schulen
Dieser umfangreiche Katalog bietet eine Vielzahl guter, unterschiedlicher Angebote für Schulen an. Die auf insgesamt 39 Seiten aufgeführten Nutzungsmöglichkeiten können hier aber nur auszugsweise angegeben werden:Aktuelle Projekte
JugendArtGalerie
Der Kölner BildungsServerVeranstaltungen für Lehrer/-innen 2000
23. 3.2000, 8.30 - 17.00 Uhr - Hochspannung - eine Expedition vom Kraftwerk bis zur Steckdose
24. 5.2000, 8.30 - 17.00 Uhr - Auf den Spuren der Römer - Historische Wasserversorgung von KölnVeranstaltungen für Schülerinnen und Schüler
Betriebsbesichtigungen
Wasserwerk Severin II am Zugweg, Wasserwerk in Weiler
Umspannwerk Mitte, Großer Griechenmarkt
Besichtigung der Windkraft- und Photovoltaikanlage, Parkgürtel
Besichtigung des Fernwärmetunnels, HohenzollernbrückeInformationsveranstaltung "Eine Ausbildung bei der GEW Köln AG"
Unterrichtsmaterialien
Die Unterrichtsmaterialien werden Lehrerinnen und Lehrern, die an Kölner Schulen unterrichten, kostenlos zur Verfügung gestellt, bei größerer Stückzahl wird um Abholung nach Terminvereinbarung gebeten. Die didaktisch aufbereiteten Unterrichtsmaterialien enthalten Sachinformationen, Kopiervorlagen, Folien, Arbeitstexte, Arbeitsblätter und Experimentiervorschläge zur praktischen Anwendung in der Schule.Themenbereiche:
Wasser
Zahlreiche Broschüren, Folien, Faltblätter, Informationsblätter, Poster, Malbuch und Video ("Lebensader Rhein - Modellfall einer Fluss-Sanierung") zu den verschiedensten Unterthemen (z. B. Wassergewinnung, Wunder des Wassers, Wassergeschichten, Trinkwasser, Regenwasser, Verwendung des Wassers, Wasserkreislauf) sind erhältlich.Energie
Energie: Broschüren, Schülerheft, Unterrichtsmaterial ("Der Begriff, die Ressourcen, der Bedarf")
Stromwirtschaft: Broschüren, Schülerheft, umfassendes Unterrichtsmaterial ("Struktur der Energieversorgung")
Elektrizität: Broschüren, Unterrichtsmaterialien ("Wärmekraftwerke"), CD-Rom ("Kraft-Wärme-Kopplung mit Erdgas - ein virtueller Rundgang")
Wärme: Broschüren und Faltblatt
Regenerative Energien: Broschüren, Schülerheft, Unterrichtsmaterialien ("Erneuerbare Energien"), Informationsblätter, Solar-Experimentierkoffer ("Wir packen die Sonne in den Koffer" mit Lehrerheft sowie einem Klassensatz Schülerarbeitsheften)
Energiesparen & Umwelt: Arbeitsheft, Broschüren, Unterrichtsmaterial ("Energie und Umweltschutz"), Arbeitsblattsammlung mit Folien und Arbeitsblättern ("Energiesparen in der Schule")Hauswirtschaft / Haustechnik
Broschüren zu verschiedenen UnterthemenFächerübergreifende Informationen
Broschüren zu den Themen "Laub- und Nadelbäume", "Grundelemente des Lebens: Ökosysteme" und Anregungen für Klassenausflüge "Zwischen Rhein und Eifel - Tipps für Technik-Tripps"Video-Verleih
Der Verleih zahlreicher Videos zu den o. a. Themenbereichen und die Zusendung erfolgen kostenlos.